Uit onderzoek van de Universiteit Utrecht en het Trimbos-instituut blijkt dat veel jongeren de laatste jaren minder positief staan tegenover homoseksualiteit. Onder jongens in het voortgezet onderwijs daalde de groep met een positieve houding van 40 procent in 2021 naar 22 procent in 2025. Onder meisjes daalde dit van 78 naar 51 procent.
Ook denken minder jongeren dat homoseksuele en lesbische leerlingen op school open kunnen zijn over wie ze zijn. In 2021 dacht 60 procent dat dit mogelijk was. In 2025 was dat nog maar 45 procent.
Zorgwekkende cijfers en een duidelijk signaal om in beweging te komen.
Enorme daling van homo-acceptatie onder jongeren
Iedereen in Nederland moet vrij en veilig zichzelf kunnen zijn. Ook als je verliefd bent op iemand van hetzelfde geslacht. Toch staat deze vrijheid de laatste jaren steeds meer onder druk. Dit kunnen we niet accepteren.
Dagelijkse realiteit
Cijfers die over échte jongeren gaan die dagelijks worden uitgescholden, buitengesloten en zelfs fysiek worden lastiggevallen om wie ze zijn. Voor hen is deze vijandigheid iedere dag voelbaar. Dit mogen we als partij én als samenleving niet accepteren. Ieder kind verdient een veilige omgeving en zou nooit bang moeten zijn om te vertellen op wie het verliefd is.
Scholen moeten ook zelf de verantwoordelijkheid nemen om deze veiligheid te kunnen bieden en zich hier actief voor inzetten. Een veilige school helpt namelijk alle leerlingen. Scholen die actief optreden tegen discriminatie en homohaat zien dat pesten afneemt. Dat is uiteraard niet alleen beter voor LHBTIQ+-jongeren. Een veilige sfeer maakt een school voor iedereen beter.
Niet één oorzaak
Uit het onderzoek komt niet één duidelijke oorzaak voor de afname van de homo-acceptatie naar voren. Wel blijkt dat seksuele voorkeur en genderdiversiteit steeds vaker voor felle discussies zorgen, vanuit leerlingen, maar ook vanuit ouders. Scholen zien meer weerstand tegen lessen over relaties en seksualiteit, regenboogvlaggen en Paarse Vrijdag.
Sociale media spelen hierin mogelijk een rol. Verslavende algoritmes zorgen ervoor dat jongeren steeds opnieuw dezelfde schadelijke content zien. Ook de zogenoemde manosfeer draagt hieraan bij. Influencers verspreiden daar veelal negatieve ideeën over mannelijkheid en seksuele diversiteit.
Vrijheid. Thuis én op school
Op school leren kinderen niet alleen lezen en rekenen. Ze leren er ook om te gaan met verschillen en anderen met respect te behandelen. Oók wanneer mensen niet dezelfde waarden hebben. Toch lijkt het daar nu vaker mis te gaan. Scholen moeten daarom ondersteuning krijgen om seksuele diversiteit bespreekbaar te maken.
Leraren moeten weten hoe zij kunnen reageren op discriminerende opmerkingen. Initiatieven zoals Gender & Sexuality Alliances en Paarse Vrijdag verdienen ruimte en steun. Ook moeten scholen zelf genoeg aandacht besteden aan vrijheid, gelijkwaardigheid en acceptatie.
Daarom kiezen we voor een brede Antidiscriminatiewet. Scholen en andere organisaties krijgen daarmee zelf de verantwoordelijkheid om discriminatie tegen te gaan. D66 wil daarnaast dat platforms online haat sneller verwijderen en verantwoordelijkheid nemen voor hun verslavende algoritmes. Zolang deze verslavende apps niet veilig genoeg zijn voor onze kinderen, willen we een leeftijdsgrens van 15 jaar.
Vrijheid. Vieren én beschermen
D66 staat voor vrijheid en gelijkwaardigheid. En we hebben door de jaren heen al grote stappen gezet. Zo kwam er na jarenlange inzet een verbod op conversiehandelingen. En zijn we al jaren aanwezig tijdens WorldPride om de vrijheid om jezelf te kunnen zijn samen te vieren. Dit moeten we als samenleving blijven doen.
Maar nu blijkt dat we onze vrijheid en die van minderheden beter moeten beschermen moet we verder in beweging komen. We moeten samen opstaan en ons uitspreken tegen iedere vorm van discriminatie.
Wij blijven bouwen aan de waarden waar we niet alleen als partij maar ook als land al jaren om bekendstaan: acceptatie, vrijheid en gelijkwaardigheid.
