Nieuwe maatregelen tegen stagediscriminatie op het MBO

Het is onacceptabel dat MBO-studenten bij hun stage-sollicitaties nog steeds vaak beoordeeld worden op hun achternaam in plaats van hun vaardigheden, blijkt uit onderzoek van Verwey Jonker Instituut. Om stagediscriminatie tegen te gaan, heeft D66 een motie ingediend om stagematching op te nemen in de Amsterdamse MBO-agenda. Hierbij worden studenten op basis van hun vaardigheden gekoppeld aan een stageplek. Minister Dijkgraaf, van Onderwijs, heeft stagematching tevens opgenomen in het landelijk MBO-stagepact, en roept het bedrijfsleven en MBO-scholen op om stagematching te implementeren.

Het doel van D66 is om met hybride docentschap de verbinding tussen het bedrijfsleven en het onderwijs te verbeteren, en hiermee ook het lerarentekort aan te pakken. Hybride docentschap houdt in dat vakprofessionals bijvoorbeeld twee derde van de tijd werken in hun vakgebied, en daarnaast twee dagen per week lesgeven op een MBO-school. Dit heeft meerdere voordelen; er zijn meer vakprofessionals beschikbaar in het onderwijs, hybride docentschap kan helpen onderwijs beter te laten aansluiten op de arbeidsmarkt en het lesgeven draagt bij aan de ontwikkeling van de vakprofessionals.