D66 Culemborg heeft schriftelijke vragen gesteld aan het college over thuisonderwijs en leerplicht. De fractie wil meer duidelijkheid over kinderen die geen regulier onderwijs volgen en over de manier waarop de gemeente hiermee omgaat.
Voor D66 is goed onderwijs de basis voor een goede start in het leven. Op school leren kinderen niet alleen rekenen, taal en andere vakken, maar ontwikkelen zij ook sociale vaardigheden, bouwen zij vriendschappen op en leren zij samenleven met anderen. Daarom vindt D66 het belangrijk dat ieder kind de kans krijgt om onderwijs te volgen.
Schriftelijke vragen D66 Culemborg over thuisonderwijs en leerplicht
Basisschoolleerling steekt vinger op in klas. • Beeld: Jeroen Mooijman
Meer inzicht in vrijstellingen en toezicht
Met de vragen wil D66 onder andere weten hoeveel kinderen in Culemborg een vrijstelling van de leerplicht hebben. Ook vraagt de fractie hoe de gemeente zicht houdt op hun ontwikkeling en hoe wordt toegezien op de kwaliteit van het onderwijs dat zij eventueel thuis krijgen.
Daarnaast wil D66 weten hoe de gemeente omgaat met aanvragen voor leerplichtvrijstellingen en welke gevolgen recente juridische uitspraken hebben voor het lokale beleid.
Leren van andere gemeenten
D66 vraagt ook of Culemborg kan leren van gemeenten die hun aanpak hebben aangescherpt en meer inzetten op begeleiding van kinderen terug naar school.
Robin Hartgers: “Goed onderwijs is een recht van ieder kind. Daarom vinden wij het belangrijk dat de gemeente goed zicht houdt op kinderen die niet naar school gaan en actief blijft werken aan passende onderwijsmogelijkheden voor iedereen.”
D66 hoopt dat de antwoorden van het college meer inzicht geven in de situatie in Culemborg. Ook wil de fractie graag weten welke mogelijkheden er zijn om kinderen die buiten het onderwijs staan beter te ondersteunen en waar mogelijk weer naar een passende onderwijsplek te begeleiden.