Goed kunnen lezen en schrijven helpt kinderen om te leren, hun talenten te ontwikkelen en mee te doen in de samenleving. Toch staat de leesvaardigheid van jongeren onder druk. Internationale onderzoeksresultaten en bevindingen van de Inspectie van het Onderwijs onderstrepen hoe belangrijk aandacht voor taal en lezen is.
Ook in Tilburg verdient dit aandacht. Door de taal- en leesontwikkeling al op jonge leeftijd te stimuleren, kunnen kinderen een stevige basis opbouwen voor hun toekomst.
Een goede taalbasis voor ieder kind
Een boek lezen, een opdracht op school begrijpen of later een sollicitatiebrief schrijven: een goede taalbasis opent deuren. Als D66 Tilburg willen we dat ieder kind de kans krijgt om die basis op te bouwen. Daarom heeft ons raadslid Bibi Breedijk schriftelijke vragen gesteld over de taal- en leesontwikkeling van Tilburgse kinderen.
Bibi Breedijk - Beeld: Ruben Verbunt
Gelijke kansen beginnen bij taal
Toegang tot boeken, goede begeleiding en passende hulpmiddelen moet voor ieder kind vanzelfsprekend zijn. De omstandigheden waarin een kind opgroeit, mogen niet bepalen welke kansen het krijgt.
Maar hoe staat het ervoor in Tilburg? Heeft de gemeente voldoende zicht op kinderen die moeite hebben met lezen en schrijven? En welke rol speelt bestaanszekerheid daarbij, zoals voldoende inkomen en een stabiele thuissituatie?
De gestelde schriftelijke vragen gaan ook over mogelijke verschillen met andere gemeenten. Hebben Tilburgse kinderen een grotere kans om met onvoldoende lees- en schrijfvaardigheid van school te gaan? Meer inzicht helpt om ondersteuning te bieden waar die het hardst nodig is.
Samen aan een sterke taalbasis werken
Scholen, de gemeente en organisaties die lezen stimuleren, kunnen veel betekenen voor kinderen en jongeren. Door goed samen te werken, kunnen zij taalproblemen vroeg herkennen en kinderen verder helpen.
Daarom vragen we welke organisaties in Tilburg actief zijn op het gebied van taal- en leesontwikkeling en hoe de gemeente hen ondersteunt. Een goede aansluiting tussen hun activiteiten en het onderwijs kan ervoor zorgen dat meer kinderen de hulp krijgen die ze nodig hebben.
Een stevige taalbasis geeft kinderen meer mogelijkheden, op school en daarbuiten. Daar zet D66 Tilburg zich voor in.
Schriftelijke vragen
Het college wordt verzocht om de volgende vragen schriftelijk te beantwoorden:
1. Is het college het met D66 Tilburg eens dat ieder kind recht heeft op toegang tot de juiste instrumenten voor een goede taal- en leesontwikkeling?
2. Is het college op de hoogte van laaggeletterdheid op Tilburgse scholen? Is hier een patroon zichtbaar waar factoren als bestaanszekerheid een aanwezige rol spelen?
3. Is bekend of in Tilburg kinderen een verhoogde kans hebben om laaggeletterd van school te gaan, in vergelijking met andere gemeenten?
4. Heeft het college de organisaties die in onze gemeente lezen en taalontwikkeling voor kinderen en jongeren stimuleren in beeld? Welke rol speelt de gemeente voor deze organisaties?