Onderwijs is voor D66 de basis voor gelijke kansen. Op school ontdekken kinderen wie ze zijn en wat ze kunnen. In Leiderdorp willen we dat ieder kind zich kan ontwikkelen, ongeacht achtergrond of thuissituatie. Daarom zorgen we voor onderwijs dat kinderen stimuleert, uitdaagt en ondersteunt. 
 
Leren gaat verder dan taal en rekenen. Een goede schooldag biedt ruimte om te bewegen, te ontdekken en samen te werken. Zo krijgen kinderen de kans om zich breed te ontwikkelen. 

Scholen zijn plekken waar kinderen meer leren dan alleen uit boeken. Ze leren samenwerken, creatief zijn en vragen stellen. Daarom zetten we in op een rijke schooldag.  
 
Sport, cultuur, natuur, techniek en burgerschap zijn een vast onderdeel van het onderwijs. Kinderen kunnen ontbijten op school als dat thuis niet lukt. Er is huiswerkbegeleiding en ruimte voor muziek, theater en digitale vaardigheden. Zo krijgt ieder kind dezelfde kansen om te groeien. 

Kinderen moeten veilig naar school kunnen lopen en fietsen. In heel Leiderdorp wordt 30 km/u de norm. Rond scholen geldt zelfs 15 km/u. 
 
We zorgen voor veilige fietsroutes, duidelijke oversteekplaatsen en groene schoolpleinen. Zo kunnen kinderen zich vrij en veilig bewegen. Ook onderzoeken we of schoolzwemmen terug kan komen. Dat is belangrijk voor de veiligheid van kinderen én voor de toekomst van zwembad De Does. 

Goede schoolgebouwen zijn belangrijk voor goed onderwijs. D66 wil scholen die gezond, duurzaam en klaar voor de toekomst zijn.  
 
Schoolgebouwen worden energiezuinig, met frisse lucht, groene daken en voldoende schaduw. Problemen met ventilatie pakken we structureel aan. Met een duidelijke meerjarenplanning voor renovatie en nieuwbouw weten scholen waar ze aan toe zijn. Zo bouwen we samen aan een gezonde leeromgeving. 

Sommige kinderen hebben extra ondersteuning nodig. Die hulp moet snel en dichtbij beschikbaar zijn. Onderwijs en jeugdzorg werken daarom goed samen. Zo voorkomen we dat kinderen tussen wal en schip vallen. 
 
Scholen moeten toegankelijk zijn voor kinderen met een beperking. Ouders moeten dezelfde keuzes kunnen maken als andere gezinnen. Een praktische ‘vliegende brigade’ kan kleine aanpassingen snel uitvoeren, zodat ieder kind kan meedoen. 

Goed kunnen lezen en schrijven is heel belangrijk. Daarom versterken we initiatieven zoals Bibliotheek op School en stimuleren we voorlezen in de klas. 
Wie taal goed beheerst, begrijpt de wereld beter en staat sterker in het leven. 

Leren stopt niet na school. We willen jongeren beter verbinden met lokale bedrijven via een regionaal stagebureau. Ook stimuleren we bij- en omscholing voor volwassenen. Zo zorgen we ervoor dat iedereen zich kan blijven ontwikkelen, van jong tot oud. 

Onderwijs is voor D66 het hart van een sterke en verbonden gemeenschap. Scholen zijn plekken waar kinderen, ouders en buurtgenoten elkaar ontmoeten.  
 
Samen zorgen we ervoor dat ieder kind in Leiderdorp de ruimte krijgt om te worden wie het wil zijn.  

Een rijke schooldag voor ieder kind, waarin sport, cultuur, creativiteit en digitale vaardigheden een vast onderdeel zijn van het onderwijs. 
 
Gratis ontbijt en huiswerkbegeleiding op school, zodat ieder kind met energie en gelijke kansen aan de schooldag kan beginnen. 
 
Schoolzwemmen weer mogelijk maken, zodat alle kinderen leren zwemmen en zwembad De Does een sterke en gezonde toekomst houdt. 
 
Gezonde, duurzame schoolgebouwen, die energiepositief zijn, goed geventileerd en met groene schoolpleinen die verkoeling en speelruimte bieden. 
 
Veilig verkeer rond scholen, met 30 km/u als norm in het dorp en 15 km/u in schoolzones, veilige fietsroutes en overzichtelijke oversteekplaatsen. 
 
Toegankelijke scholen voor kinderen met een beperking, met snelle praktische aanpassingen via een inzetbare ‘vliegende brigade’. 
 
Een gerichte aanpak van laaggeletterdheid, onder andere via Bibliotheek op School, extra aandacht voor lezen en schrijven en samenwerking met ouders. 
 
Een regionaal stagebureau, dat jongeren, onderwijs en lokale bedrijven met elkaar verbindt en kansen biedt om talent te ontdekken en te ontwikkelen. 
 
Nauwe samenwerking tussen onderwijs, jeugdzorg en gemeente, zodat kinderen snel de juiste ondersteuning krijgen en niet tussen wal en schip vallen.