OS 2025: Kwaliteit herpakt – Een politiek kompas voor onderwijs

Onderwijs is de sleutel tot gelijke kansen, innovatie en een sterke democratie. Maar die sleutel moeten we gericht in kunnen zetten. Daarom willen we elementen voor een nieuw politiek kompas presenteren: een visie op onderwijs die ambitie koppelt aan realisme, en idealen aan concrete actie.
Verwacht scherpe debatten, inspirerende verhalen uit de praktijk, en een gezamenlijke zoektocht naar oplossingen die het verschil maken – in de klas, op het ministerie en in de samenleving.

Samen herpakken we de kwaliteit. Samen bouwen we aan het onderwijs van morgen.

Zaterdagmiddag 20 september 2025 op het Rijnlands Lyceum Oegstgeest

Koop nu je kaartje via https://eventix.shop/52auuknf
Koffie, thee en borrel zijn inbegrepen.

Aanmelden voor de workshops kan bij binnenkomst op het symposium.

1. Hoe krijg en behoud je talent in het onderwijs?
Met o.a. Traineesinhetonderwijs
Traineesinhetonderwijs neemt ons mee in hun aanpak en wat wel en niet werkt bij het tegengaan van het lerarentekort.

2. Hoe lossen we het het tekort aan studentenkamers op?
Met Wietske Veltman (D66 Wethouder Leiden), Jolan de Bie (Directeur Kences), Ernest van der Meijde (Vastgoedondernemer)
De tekorten aan betaalbare studentenkamers zijn nog nooit zo hoog geweest. Welk beleid is er landelijk noodzakelijk om de tekorten aan te pakken? Wat kunnen de gemeenten doen? En wat is de rol van de onderwijsinstellingen?
Moderator: Mark van der Veen

3. Stagediscriminatie in het mbo
Panelgesprek met o.a. Germaine Statia.
Moderator: Joan Nunnely

4. Evalueren: eerlijk beoordelen bestaat (nog) niet.
Met Gijs Leenders
Iedere docent kent het probleem: het beoordelen van geschreven werk is nooit volledig objectief. Maar er ís een alternatief. Met comparatief beoordelen vergelijk je teksten steeds in paren. Zo ontstaat een betrouwbaar oordeel, zonder eindeloze discussie over punten en normeringen. Tijdens deze workshop laat Gijs je kennismaken met deze beoordelingsmethode. Je ervaart zelf hoe het werkt, ontdekt waarom het zo krachtig is en krijgt concrete handvatten om het in je eigen lessen of opleiding (formatief) in te zetten. Gijs werkte ruim acht jaar als docent Nederlands op het Amadeus Lyceum in Utrecht, en
nu werkt hij op de lerarenopleiding aan de Hogeschool Rotterdam. Alvast inlezen? Klik hier.

5. De toekomst van onderzoeksfinanciering
In deze workshop verkennen we de toekomst van
onderzoeksfinanciering: werkt het huidige systeem naar behoren, welke knelpunten zijn er en welke kansen zijn er voor vernieuwing?
Een expertpanel bespreekt stellingen en toekomstscenario’s, met focus op duurzame financieringsvormen voor hogescholen en universiteiten die Nederland wetenschappelijk koploper maken.

Meer sprekers en workshopbeschrijvingen volgen!