Goed onderwijs begint ook bij een goed schoolgebouw

Op de Dag van de Leraar zetten we de mensen die iedere dag voor de klas staan terecht in het zonnetje. Maar waardering voor leraren betekent ook zorgen voor goede omstandigheden waarin zij hun werk kunnen doen. D66 Breda en PRO willen daarom meer aandacht voor de kwaliteit van Bredase schoolgebouwen en stelt vragen aan het college over de toekomst van de onderwijshuisvesting in onze stad.

Een gezonde plek om te leren én te werken

Een schoolgebouw moet een plek zijn waar leerlingen goed kunnen leren en leraren prettig kunnen werken. Toch zijn veel schoolgebouwen in Nederland verouderd. Ook in Breda zijn er zorgen over de staat van gebouwen. Afgelopen zomer werd dat extra zichtbaar toen scholen tijdens extreme hitte hun deuren sloten omdat het in lokalen te warm werd.

Voor D66 en PRO is daarom de vraag hoe we ervoor zorgen dat onze schoolgebouwen ook in de toekomst een gezonde en goede plek zijn om te leren én te werken. Daarbij gaat het niet alleen om de gebouwen zelf, maar bijvoorbeeld ook om een gezond binnenklimaat, duurzaamheid en het voorkomen van oververhitting.

Duidelijke ambities voor Bredase scholen

De afgelopen jaren is onderwijshuisvesting weer nadrukkelijker op de bestuurlijke agenda gekomen. Dat is een goede ontwikkeling. Tegelijkertijd vinden D66 en PRO dat er een volgende stap nodig is: duidelijk maken aan welke kwaliteit we willen dat Bredase schoolgebouwen voldoen en binnen welke termijn.

Daarom vragen de fracties het college of Breda actuele en meetbare ambities kan formuleren. Bijvoorbeeld voor het binnenklimaat en het voorkomen van oververhitting. Zo wordt inzichtelijk welke stappen nodig zijn om schoolgebouwen toekomstbestendig te maken en wat daarvoor financieel en organisatorisch nodig is.

Geld voor onderwijs moet zoveel mogelijk naar onderwijs

Ook landelijk verandert er veel. Nieuwe wetgeving rond onderwijshuisvesting heeft gevolgen voor de manier waarop gemeenten en schoolbesturen plannen maken en investeren. D66 en PRO willen weten wat dit betekent voor de Bredase samenwerking met BreedSaam en Building.

Daarbij vragen de fracties aandacht voor een belangrijk uitgangspunt. De nieuwe wet maakt het mogelijk voor schoolbesturen om mee te investeren in huisvesting. Dat mag er niet toe leiden dat verschillen ontstaan tussen besturen die dat wel en niet kunnen. Bovendien willen D66 en PRO voorkomen dat geld dat bedoeld is voor onderwijs, naar gebouwen moet gaan. 

Goede leraren verdienen een gezonde en toekomstbestendige werkplek. Door nu duidelijke ambities te stellen, kunnen we ervoor zorgen dat Bredase schoolgebouwen klaar zijn voor de toekomst.