Onderwijs

Een sterke bibliotheek in elke kern
We zorgen voor een volwaardige en goed toegankelijke bibliotheekvoorzieningen in de hele gemeente: een sterke centrale bibliotheek, aangevuld met dependances in de kernen. Een bibliotheek is tegenwoordig veel meer dan alleen het uitlenen van boeken, zo is het een vraagbaak en hulp voor onder andere ouderen. Wij stimuleren de bredere functie van de bibliotheek. De extra middelen die gemeenten vanaf 2026 ontvangen, zetten we specifiek in voor bibliotheken, zodat ze kunnen investeren in ruime openingstijden, professionele medewerkers en programma’s voor leesbevordering, digitale vaardigheden en taalondersteuning. Met het Leerhuis, Bibliotheek Rivierenland, Stichting Kompas en scholen maken we concrete jaarafspraken over taal-, laaggeletterdheids- en digitale programma’s, zodat steeds meer inwoners — van kinderen tot volwassenen — actief mee kunnen doen.

Goede onderwijshuisvesting voor ieder kind
We steunen en versnellen de komende jaren stapsgewijs alle school- en kinderopvanglocaties die te maken hebben met veroudering, slecht binnenklimaat of gebrek aan ruimte. We werken met schoolbesturen aan een meerjarig huisvestingsplan met duidelijke prioriteiten voor ventilatie, frisse lucht, veiligheid en vergroende speelplekken. Bij renovatie of nieuwbouw kiezen wij voor multifunctionele en duurzame ontwerpen die ontmoeten, ontdekken en bewegen vanzelfsprekend maken. Zo zorgen we dat elk kind in een veilige, gezonde en inspirerende omgeving leert.

Meer kansen in voortgezet en beroepsonderwijs
Jongeren moeten in hun eigen gemeente kunnen doorleren én hun talenten kunnen ontwikkelen. We vergroten de kansen voor jongeren door intensief samen te werken met regionale onderwijsinstellingen. Met de aanstaande fusie van Rivor en het Koning Willem I College werken we toe naar een lokale dependance in de Bommelerwaard, zodat jongeren praktijk- en beroepsonderwijs dichter bij huis kunnen volgen. Samen met ondernemers en scholen creëren we meer stageplaatsen, leerbanen en praktijklocaties, met speciale aandacht voor techniek, zorg, logistiek en groen. Zo versterken we de brug tussen onderwijs en arbeidsmarkt en houden we meer jong talent in onze gemeente.

Gelijke kansen voor alle leerlingen
We bestrijden vooroordelen bij het schooladvies en zetten in op eerlijkere kansen voor alle kinderen. De Rijke Schooldag krijgt onze volledige steun: naschoolse activiteiten in sport, cultuur, techniek en natuur helpen kinderen zich breder te ontwikkelen. We vinden het daarnaast belangrijk dat LHBTQ+-jongeren zich op elke school gewenst, veilig en gesteund voelen, zodat ook zij zich vrij kunnen ontwikkelen. De gemeente versterkt de samenwerking tussen scholen en lokale organisaties, zodat ieder kind kan meedoen — ook als thuis de mogelijkheden minder groot zijn. We zien hierin een belangrijke rol weggelegd voor het Regenboogcomité Zaltbommel.

Toegankelijkheid en ondersteuning
We zorgen voor voldoende kinderopvang en BSO in alle kernen. De zwemvaardigheid onder onze jeugd is lager dan het landelijk gemiddelde en wij zien dat als een probleem in onze waterrijke omgeving. Voor gezinnen met een kleine portemonnee zetten we in op de herintroductie van schoolzwemmen of gratis zwemles, zodat geen enkel kind een essentiële vaardigheid mist. We verbeteren de uitvoering van de leerplicht, zodat elk kind passend onderwijs krijgt.

Leesvaardigheid verbeteren
De leesvaardigheid in Nederland neemt al jaren af, en dat raakt kansen en zelfvertrouwen. Daarom steunen we initiatieven die leesplezier en taalvaardigheid vergroten. Activiteiten zoals voorleesuurtjes, taalprogramma’s en leesmaatjes helpen inwoners — jong en oud, ongeacht achtergrond — hun taal te versterken en zekerder mee te doen in het dagelijks leven.

Leren in elke taal
Taalontwikkeling krijgt extra aandacht: we stimuleren taalmaatjes, ondersteunen nieuwkomers in hun thuistaal als waardevolle basis voor leren en moedigen kinderen aan om hun eigen taal te gebruiken. Dat versterkt hun zelfvertrouwen, versnelt het leren van het Nederlands en bevordert een warmere, inclusieve start op school.

Cultuur, maatschappij en burgerschap
We stimuleren projecten die cultuur, filosofie, maatschappijleer en mediawijsheid versterken. Door samenwerking tussen bibliotheek, Poorterij, Kompas, kunstenaars, sportverenigingen en natuurorganisaties brengen we het leren van de klas naar de wijk. De gemeente faciliteert gastlessen en initiatieven rond burgerschap, democratie, online veiligheid en diversiteit.

Gezonde, veilige en inspirerende leeromgevingen
Scholen en opvanglocaties worden plekken waar gezondheid en beweging vanzelfsprekend zijn. We bevorderen gezonde voeding in samenwerking met ouders, scholen, lokale boeren. We ondersteunen buurtsportcoaches en sportaanbieders, zodat kinderen vaker bewegen, binnen en buiten schooltijd.