Verkiezingsprogramma

Gelijke kansen en onderwijs

Kansengelijkheid begint bij goed onderwijs. In een samenleving die snel verandert, is het essentieel dat alle inwoners – jong én oud – de mogelijkheid hebben om zich te blijven ontwikkelen, zodat je kansen niet afhangen van waar je wieg stond. Dat is belangrijk voor de persoonlijke ontwikkeling van inwoners én de economische en sociale veerkracht van onze gemeente.
D66Velsen investeert daarom in aandacht voor kinderen die met een achterstand aan school beginnen en we helpen volwassenen bij omscholing. Tegelijkertijd moeten we zorgen dat ons onderwijs aansluit bij de banen van morgen, zoals in de techniek, zorg, digitalisering en energietransitie. Hier zijn we ambitieus in. We willen blijven investeren in duurzame en gezonde onderwijsgebouwen in een omgeving die inspireert.

✅Wat gaat goed?
Er zijn goede samenwerkingen tussen scholen en bedrijven in Velsen, met name op het gebied van techniek en praktijkonderwijs. Ook zijn er initiatieven om de overgang van school naar werk te verbeteren en krijgen kinderen met een taalachterstand extra begeleiding via de voorschoolse educatie. We hebben een ambitieus onderwijshuisvestingsplan vastgesteld met veel aandacht voor verduurzaming, brede scholen en groene schoolpleinen.

⚠️Wat kan beter?
Er is nog steeds sprake van onderwijsachterstanden bij jonge kinderen en er is een te grote groep jongeren die vroegtijdig stopt met school zonder diploma. Ook zijn er zorgen over kansenongelijkheid in het voortgezet onderwijs. Voor volwassenen zijn er nog onbenutte kansen voor bijscholing of omscholing. Een aantal scholen groeit uit hun jasje en heeft nog geen uitzicht op uitbreiding en het Technisch College moet hoognodig worden verduurzaamd en vernieuwd zodat meer scholen van de werkplaatsen gebruik kunnen maken.

Gelijkwaardige en gezonde start

  • We zetten in op meer voorschoolse plekken, met extra inzet in wijken waar veel kinderen risico lopen op een taal- of ontwikkelingsachterstand. Elk kind in Velsen krijgt zo de juiste basis om goed voorbereid aan de basisschool te beginnen.
  • Ouders van kinderen met een achterstand worden op informele en informatieve wijze betrokken bij de hulp die zij hun kinderen kunnen bieden om de juiste vaardigheden voor een goede start aan te leren. Drempels voor deze ouders nemen we zo veel mogelijk weg.
  • Om snel mee te kunnen doen, stimuleren we dat nieuwe Nederlanders zo snel mogelijk Nederlands leren. De realiteit is wel dat zeker in het begin, de thuistaal (de taal die thuis gesproken wordt) niet altijd meteen Nederlands is. We willen daarom meer aandacht hiervoor, dit helpt kinderen enorm bij hun ontwikkeling. D66Velsen pleit voor meer bewustzijn hierover en pilots op scholen en in buurthuizen. Net als meer boekenaanbod in verschillende talen.
  • We stimuleren samenwerking tussen basisscholen, kinderopvang en wijkteams in elke wijk en zorgen voor meer integrale kindcentra. Zo ontstaat een sterke lokale leer- en zorgomgeving die kinderen vroegtijdig ondersteunt in hun ontwikkeling en ouders versterkt in hun rol.
  • Elk kind in Velsen moet toegang hebben tot gezonde voeding. D66Velsen zet in op gratis verse groente voor baby’s om gezonde voeding te stimuleren en op (de mogelijkheid van) gratis schoollunches met groente voor alle basisschoolleerlingen. Zo krijgt ieder kind, ongeacht thuissituatie, dagelijks een gezonde basis mee. Cruciaal voor concentratie, gelijke kansen op school en een kans om ongezonde eetpatronen vroeg te doorbreken.

Tegengaan laaggeletterdheid

  • Taal is de basis om mee te doen in de samenleving. Wie taal beheerst, kan informatie begrijpen, vragen stellen bij de dokter of op school, en zelf ideeën delen of verhalen vertellen. Voor veel volwassenen is dat niet vanzelfsprekend. D66Velsen wil laaggeletterdheid tegengaan door meer taalcursussen, begrijpelijke communicatie en ondersteuning via bibliotheken en leercentra. Want taal geeft grip op het dagelijks leven én opent de deur naar werk, contact en creativiteit.
  • Geen kind valt tussen wal en schip: met slimme, vroege dyslexie-ondersteuning geven we kinderen de kans hun talent volledig te benutten.

Sport, natuur- en cultuureducatie

  • Elke basisschoolleerling in Velsen neemt jaarlijks deel aan sport, natuur- en cultuureducatie via een bezoek aan bijvoorbeeld het Pieter Vermeulen Museum, Zee en Haven Museum, de Ruïne van Brederode, Beeckestijn, de Stadsschouwburg en Telstar. Dit gebeurt in samenwerking met lokale partners zoals Koel, KunstForm, de Historische Kring Velsen of andere kunstenaars, erfgoedlocaties en cultuuraanbieders. Zo maakt elk kind op jonge leeftijd kennis met sport, natuur, kunst, erfgoed, onze historie en podiumkunsten.

Toekomstgericht onderwijs

  • De industrie verandert snel en vraagt om nieuwe vaardigheden. Daarom zetten wij in op een regionaal plan – samen met The Port of Energy, Techport en AYOP – om het techniekonderwijs op alle niveaus te versterken. In de klas is volop aandacht voor robotica, digitale vaardigheden en AI. Elk kind komt minstens één keer in contact met regionale bedrijven, via stages, gastlessen of bedrijfsbezoeken. Zo bereiden we onze jeugd voor op de banen van morgen.
  • Toekomstgericht onderwijs is ook onderwijs dat het klaslokaal buiten omarmt. Buiten leren biedt kinderen de mogelijkheid om op een actieve wijze tot leren te komen en hun sociale gedrag verder te ontwikkelen. Buitenlessen stimuleren ook het creatieve brein. D66Velsen wil dat de gemeente onderwijsinstellingen en ouders activeert hier meer mee te doen door een gezamenlijk evenement rond het buitenklaslokaal te organiseren.
  • In samenwerking met boswachters en het Pieter Vermeulen Museum willen we starten met het Natuurbeschermingsbrevet dat elk kind op de basisschool in Velsen kan behalen.
  • Basiskennis van reparatie is essentieel om spullen langer mee te laten gaan. Dat is niet alleen goed voor de portemonnee maar ook voor het milieu. D66Velsen wil dat de gemeente samen met partners (bijvoorbeeld met Technisch College) betaalbare workshops aanbiedt in het repareren van huishoudelijke artikelen. Zo leiden we nieuwe reparatievrijwilligers op voor meer Repair Cafe’s. Ook staan we achter het behoud van de fietswerkplaatsen als leerwerkplekken.

Campus Velsen

  • Rond de Noostraat in IJmuiden ontstaat een levendige campus, waar de Stadsschouwburg, het Vellesan College, het Technisch College en KunstForm samen een inspirerende leeromgeving vormen. Jongeren ontwikkelen hier hun talent in de klas én via cultuur, techniek en creativiteit.
  • Voor het Maritiem College zoeken we een toekomstbestendige huisvesting, want studenten komen uit heel Nederland naar de haven van IJmuiden. D66Velsen wil daarnaast voldoende woonruimte voor alle studenten in de techniek- en zorgopleidingen. Wie hier leert en groeit, moet zich ook thuis kunnen voelen. De jeugd heeft de toekomst en die begint in Velsen.

Leven lang leren voor
iedereen bereikbaar

  • De bibliotheek heeft een grote rol bij taal- en leerontwikkeling van inwoners. Hier kan je niet alleen boeken lenen, maar ook leren lezen, digitale vaardigheden opdoen, een ander taal leren, spellen spelen, of alles over een hobby te weten komen. Samen leren staat hierbij centraal en de bieb als ontmoetingsruimte. Daarom hebben we al een gratis lidmaatschap tot 28 jaar mogelijk gemaakt, maar wil D66Velsen dit mogelijk maken voor alle bewoners van Velsen.
  • Ook volwassenen moeten zich kunnen blijven ontwikkelen. In 2030 zijn er in Velsen in samenwerking met o.a. Nova College, Techport, AYOP en de grote werkgevers leerplekken waar werknemers en werkgevers terechtkunnen voor (bij)scholing, omscholing en taalonderwijs. Werkzoekenden krijgen hierbij extra ondersteuning met opleidingen die aansluiten op beroepen in de regio.

Gezonde en
toekomstbestendige schoolgebouwen

  • Een gezond binnenklimaat bevordert het welzijn van kinderen en docenten en zorgt voor betere leerprestaties. D66Velsen vindt het belangrijk dat we de verduurzaming en verbetering van schoolgebouwen met prioriteit blijven behandelen.
  • We willen ook prioriteit geven aan het onderzoek voor een efficiënt gebouw voor het Technisch College Velsen, het Maritiem College IJmond en het Vellesan College. We hebben meer jongeren nodig die voor techniek kiezen en een goed gebouw kan hen zeker over de drempel helpen. Daarbij biedt de ruimte die vrij komt weer mogelijkheden binnen Pont tot Park.

De Bibliotheek als toekomstgericht kennis- en ontmoetingscentrum van de wijk

  • D66Velsen ziet de bibliotheek als veel meer dan een plek om boeken te lenen. Het is een levendig, laagdrempelig centrum voor leren, ontmoeten en meedoen. Een plek waar iedereen van jong tot oud terecht kan om vaardigheden te ontwikkelen, anderen te ontmoeten of gewoon even tot rust te komen.
  • We willen dat de bibliotheek zich verder ontwikkelt tot een multifunctioneel centrum met studieplekken voor jongeren, sociale horeca, taalcursussen, digitale trainingen voor ouderen en laagdrempelige inloopspreekuren voor bijvoorbeeld schuldhulpverlening. Samen met partners in onderwijs, zorg en welzijn krijgt de bibliotheek zo een actieve rol in het versterken van kennis, welzijn en veerkracht in onze samenleving.

Kansen voor Velsen

  • Gratis lidmaatschap bij de bibliotheek voor elke inwoner van Velsen
  • Meer voorschoolse plekken en betere samenwerking tussen kinderopvang, scholen en wijkteams geven jonge kinderen een eerlijkere start.
  • Gratis gezonde lunches voor alle basisschoolleerlingen verbeteren concentratie, leerprestaties en gelijke kansen.
  • Het nieuwe Pieter Vermeulen Museum wordt een (kindvriendelijk) centrum voor natuur- en klimaateducatie.
  • Campus Velsen rond de Noostraat wordt een inspirerende leeromgeving waar voortgezet onderwijs, techniek, kunst en cultuur samenkomen.
  • Een sterk netwerk van leerplekken voor volwassenen maakt omscholing en bijscholing voor iedereen bereikbaar, in samenwerking met onderwijs en werkgevers.
Home 05. Gelijke kansen en onderwijs