Gelijke kansen

Kinderen en jongeren in Den Helder moeten kunnen opgroeien met gelijke kansen, sterke basisvaardigheden en een schoolomgeving die uitnodigt tot leren en ontdekken. We investeren in doorlopende leerlijnen, betere voorzieningen, gezonde gebouwen en samenwerking tussen scholen, ouders, bedrijven en de marine. Doordat de school de centrale plek is waar de meeste kinderen samenkomen en problemen vaak worden gesignaleerd, investeren we vooral in meer ‘handen in en rondom school’. Door fysiek de afstand tussen zorg en onderwijs te verkleinen komt zorg vlot op de juiste plek en kan het onderwijs zich richten op haar kerntaak. Zo bouwen we aan een generatie die klaar is voor de toekomst, met een stevige basis en volop kansen om zich te ontwikkelen.

Beeld: Jan de Vries

Gelijke start voor ieder kind

  • We versterken de rijke schooldag op elke school, om elk kind de kans te geven op een eerlijke start in het leven.
  • We stimuleren een doorlopende leerlijn van 0-18 jaar door zo veel mogelijk voorzieningen, zoals kinderopvang en buitenschoolse opvang, zorg en culturele instellingen op één locatie, dichtbij school te creëren.
  • We maken het mogelijk voor het onderwijs om (vroegtijdig) brugfunctionarissen in te zetten als laagdrempelige zorgverbinder tussen (voor)school en gezin. Zo blijft de kerntaak van de (voor)school het onderwijs.
  • We pakken taal- en ontwikkelingsachterstand aan door eerdere en verplichte inzet van Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE), en nauwe samenwerking met ouders en buurtinitiatieven.
  • We verbeteren de kwaliteit van VVE door hogere kwaliteitseisen te stellen en professionals die werken met kinderen van 0 tot 6 jaar extra tijd te geven voor professionalisering.
  • We stimuleren lokale initiatieven om het (voor)lezen voor kinderen van taalarme gezinnen van 0 tot 4 jaar te versterken, zoals de voorleesexpress.
  • We waarborgen goede, leeftijdsadequate seksuele voorlichting, zodat kinderen een realistisch en gezond beeld ontwikkelen van relaties, grenzen, veiligheid en seksualiteit.
  • We stimuleren kleinere klassen in het onderwijs door extra lokalen te realiseren, leraren aan te trekken via huisvestingsregelingen en soepele zij-instroomtrajecten, en door gemeentelijke middelen en samenwerking fondsen in te zetten voor extra handen in de klas, zoals onderwijsassistenten en pedagogisch specialisten. Daarnaast maken we lokale pilots mogelijk om te experimenteren met kleinere klassen.
  • We waarborgen een logische leerling-leerkracht ratio van peuteronderwijs (1:8) naar kleuteronderwijs (1:14) door aan te sturen dat schoolbesturen hiervoor formatieruimte vrij maken.

Sterke voorzieningen

  • We investeren in duurzame en gezonde schoolgebouwen die energiezuinig, goed geventileerd en veilig zijn en daarmee een stimulerende leeromgeving bieden via meerjareninvesteringsplan.
  • We zorgen dat er genoeg gymzalen zijn voor al het onderwijs die goed onderhouden zijn.
  • We zorgen ervoor dat elke school een groene schoolplein heeft met speel- en leerzones in de buitenlucht, waar kinderen veilig kunnen spelen, ontdekken en leren over natuur en duurzaamheid.
  • We zorgen dat iedere school een volledige schoolbibliotheek heeft, zodat leerlingen gemakkelijk toegang hebben tot boeken, digitale leermiddelen en educatieve ondersteuning.
  • We zorgen voor een extra financiële impuls om op elke school aan de slag te gaan met het programma “De Bibliotheek op school”, en krijgen scholen meer tijd (formatieruimte) om de samenwerking tussen school en de bibliotheek te versterken.
  • We stimuleren A.I.-onderwijs en digitale vaardigheden om kinderen en jongeren voor te bereiden op de toekomst.

Samenwerking en kansen buiten het klaslokaal

  • We realiseren één platform voor alle stages (mbo, hbo, wo) in Den Helder.
  • We stimuleren lokale bedrijven om stageplekken aan te bieden, door onderwijs en bedrijfsleven actief te koppelen via bedrijfsbezoeken, gastlessen, workshops en samenwerkingsprojecten, en door dit te ondersteunen met subsidies en gerichte convenanten te sluiten.
  • We versterken de samenwerking tussen gemeente, scholen, marine en bedrijven om jongeren beter voor te bereiden op de arbeidsmarkt en hun talenten optimaal benutten.
  • We bekrachtigen en behouden het Helderse ‘Blue Schools’ convenant om de waterwijsheid (Ocean literacy) van jeugd en jongvolwassenen te vergroten. Dit is belangrijk om het karakter van Den Helder als maritieme en waterstad te behouden.
  • We moedigen scholen aan om de samenwerking met sportclubs, cultuurvoorzieningen, muziekverenigingen en andere buurtorganisaties verder uit te breiden, zodat kinderen zich ook na schooltijd breed kunnen ontwikkelen. Dit doet de gemeente uit een coördinerende rol of maakt geld beschikbaar voor formatieruimte voor cultuurcoördinatoren in het onderwijs om dit mogelijk te maken.
  • We breiden de samenwerking met de bibliotheek uit voor ouders, jonge kinderen en jongeren.
Home Gelijke kansen