Onderwijs

1. Gelijke kansen met de rijke ontwikkeldag. D66 wil dat alle scholen in Gorinchem aansluiten bij de Rijke Ontwikkeldag Gorinchem. Op die manier krijgen alle leerlingen toegang tot gratis naschoolse activiteiten op het gebied van cultuur, sport, natuur en technologie. Zo werken we aan het ontwikkelen van talenten en vaardigheden voor alle kinderen. We stimuleren daarmee ook waardevolle lokale projecten zoals Deelstof en de Zomerschool.

2. Voorschoolse educatie om onderwijsachterstanden te voorkomen. We zorgen dat voorschoolse educatie beschikbaar is voor kinderen met een risico op onderwijsachterstanden. Denk bijvoorbeeld aan het spelenderwijs leren van woorden, cijfers en motorische en sociaal-emotionele vaardigheden. We kiezen voor een brede aanpak en betrekken ouders actief. Zo krijgen kwetsbare kinderen een goede start op de basisschool.

3. Kinderopvang. Kinderopvang moet in Gorinchem beschikbaar en dichtbij zijn. Zeker voor kinderen die opgroeien in instabiele gezinnen. Het geeft ouders rust en regelmaat en biedt kinderen allerlei kansen door de interactie met leeftijdsgenoten en pedagogische begeleiding. D66 wil dat de kinderopvang voor alle ouders financieel toegankelijk blijft.

4. Alle kinderen doen mee. In Gorinchem kunnen alle kinderen meedoen in het onderwijs. Als stip op de horizon zetten we in op geen enkele thuiszitter of voortijdig schoolverlater. We willen dat ieder kind met een startkwalificatie de school verlaat en dat er een goede overgang is naar de arbeidsmarkt. We handhaven de leerplicht niet pas als de problemen al groot zijn, maar juist wanneer we problemen nog kunnen voorkomen.

5. Mbo versterkt stad en regio. Het mbo is essentieel voor onze regionale economie. D66 wil dat de gemeente, het UWV, het bedrijfsleven en het mbo de handen ineenslaan om toekomstige
arbeidstekorten in kaart te brengen. Leerlingen met een opleiding die hierop aansluit, helpt de gemeente actief aan een stageplaats en een baan.

6. We bouwen groene, gezonde en veilige scholen. D66 investeert in de renovatie en/of nieuwbouw van schoolgebouwen. We beginnen bij de scholen waar de nood het hoogst is, zoals de Uilenhof, het Lingewaal College, Samen Onderweg school en de Anne Frankschool. Of een school nu aan de beurt is voor nieuwbouw of niet, ons ambitieniveau blijft hetzelfde. Schoolgebouwen moeten een veilig, gezond en groen onderwijsklimaat vormen.

7. Een school voor de wijk. D66 is voorstander van multifunctionele schoolgebouwen. We willen dat scholen een wijkfunctie hebben met activiteiten voor omwonenden in bijvoorbeeld de avonduren. Daar hoort bij dat kinderen buiten schooluren op de schoolpleinen kunnen spelen.

8. Maatschappijleer in de klas en in de praktijk. Om volwaardig te kunnen deelnemen aan de samenleving is het nodig dat kinderen leren over burgerschap, democratische instituties en
mensenrechten. Op school leren kinderen hun mening vormen en meningen van anderen accepteren. D66 wil leerlingen in het stadhuis kennis laten maken met de lokale democratie. D66 ondersteunt Project GTown, waarin leerlingen over zichzelf, de ander en hun omgeving leren.

9. Kunst- en cultuureducatie. D66 vindt het belangrijk dat alle kinderen in Gorinchem kennis kunnen maken met kunst en cultuur. Op school en daarbuiten. We investeren in de onderlinge samenwerking tussen culturele instellingen, het onderwijsveld, Stichting Leergeld en Avres om te zorgen dat op alle scholen ruimte is voor het bezoeken van voorstellingen en musea.

10. Natuur- en duurzaamheidseducatie. Leren over planten en dieren is goed voor kinderen. Om te begrijpen hoe de natuur werkt en waarom we planten en dieren beschermen. D66 wil dat kinderen op basisscholen en het voortgezet onderwijs natuur- en duurzaamheidseductie kunnen krijgen bij het Natuurcentrum Gorinchem. De gemeente zal daarom zorgen voor passende langjarige ondersteuning van het NCG.

11. De bibliotheek als centrum van kennis. De bibliotheek is en blijft een plek om inwoners te helpen bij lezen en schrijven. We investeren in samenwerking met scholen in naschoolse huiswerkbegeleiding. Ook zetten we in op lees- en schrijfvaardigheid, leescoaches en lokale taalambassadeurs. De
bibliotheek biedt ruimte voor ontmoeting, debat en het helpen bij digitale vaardigheden.

12. Het i_lab als aanjager van innovatie en samenwerking. D66 is trots op de regionale beroepen- en innovatiecampus van het i-lab. Een plek om te experimenteren, nieuwe technologische toepassingen te ontwikkelen, en beroepen en bedrijven te leren kennen. Een knooppunt voor samenwerking tussen onderwijs, bedrijfsleven en gemeente, met het tweejaarlijkse Game-On XL als inspirerend voorbeeld. Het i_lab is voor Gorinchem naast het mbo, van groot belang als technische hotspot voor een leven lang leren.