Verkiezingsprogramma

Onderwijs en gelijke kansen

Vrij zijn begint met goed onderwijs.

Het geeft kinderen en volwassenen de kans om zich te ontwikkelen, mee te doen en hun talenten te benutten. Onderwijs is niet alleen leren lezen en rekenen, maar ook leren samenwerken, kritisch denken en verantwoordelijkheid nemen. Het is de sleutel tot gelijke kansen en een sterke samenleving.

D66 vindt dat ieder kind een eerlijke start verdient en dat iedereen de kans heeft om zich een leven lang te blijven ontwikkelen. Dat vraagt om samenwerking tussen scholen, kinderopvang, gemeente en maatschappelijke partners. We zetten in op kwaliteit, toegankelijkheid en innovatie, zodat onderwijs aansluit bij de wereld van vandaag én morgen.

3.1 Gelijke kansen en vroegsignalering

Een goede start begint vóór de basisschool. Kinderen die op jonge leeftijd extra ondersteuning krijgen, hebben later meer kans om mee te komen. Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) helpt achterstanden voorkomen en vergroot de kansengelijkheid.

D66 vindt het belangrijk dat alle peuters die het nodig hebben toegang krijgen tot VVE en dat beoordelaars actief mee denken over het verminderen van segregatie. Duidelijke afspraken met kinderopvang, scholen en zorgpartners zijn belangrijk, zodat ieder kind dezelfde eerlijke start krijgt.

Kinderen leren ook door sport, cultuur, gezonde voeding en sociale activiteiten. Een rijke schooldag zorgt voor gelijke kansen, omdat alle kinderen toegang krijgen tot extra activiteiten, ongeacht hun thuissituatie.

Onze plannen

  • D66 staat er op dat de resultaten van de door de gemeente gesubsidieerde VVE methode (Voor- en Vroegschoolse Educatie) voor jonge kinderen (2½-6 jaar) met een mogelijke (taal)achterstand concreet en duidelijk worden. Om hoeveel kinderen gaat het, wat zijn de resultaten, hoe wordt er indien nodig bijgestuurd.
  • D66 stelt voor dat de gemeente de verlengde schooldag stimuleert. Dit is een verrijkend naschools programma dat bijdraagt aan de ontwikkeling van kinderen. Hierin kan het onderwijs samenwerken met partners zoals het Beweegbureau en het KunstPodium.
  • D66 vindt het belangrijk dat de gemeente structureel samenwerkt met Stronk en het Cambreur College om schooluitval op het voortgezet onderwijs te voorkomen. D66 wil hiervoor voldoende middelen reserveren.

3.2 Schoolhuisvesting en duurzaamheid

Goede schoolgebouwen zijn erg belangrijk voor goed onderwijs. Ze moeten veilig, gezond en toekomstbestendig zijn. Dat betekent: frisse lucht, voldoende ruimte en duurzame energie. D66 vindt dat de gemeente hier actief regie op moet voeren en moet investeren waar nodig.

Onze plannen

  • D66 vindt het belangrijk dat de gemeente de planning van schoolnieuwbouw strak volgt en dat nieuwe scholen:
  • energieneutraal (ENG-ready) worden gebouwd
  • toegankelijk zijn voor álle leerlingen, inclusief mindervalide kinderen.
  • D66 zet in op toekomstbestendige en efficiënte onderwijsvoorzieningen. Daarom is het belangrijk dat de scholen die nog gebouwd gaan worden flexibel worden ontworpen, zodat delen van het gebouw een andere functie kunnen krijgen bij groei of krimp van leerlingenaantallen.

3.3 Leven lang leren en aansluiting op arbeidsmarkt

De wereld verandert snel. Nieuwe technologieën, andere beroepen en maatschappelijke uitdagingen vragen om voortdurende ontwikkeling. Leven lang leren is geen luxe, maar noodzaak. Het helpt mensen wendbaar en weerbaar te blijven.

D66 vindt dat iedereen in Dongen kansen verdient om zich te blijven ontwikkelen. Dat geldt voor jongeren, maar ook voor volwassenen die willen omscholen of bijscholen. We werken samen met onderwijs -instellingen, bedrijven en maatschappelijke organisaties om leren en werken beter op elkaar af te stemmen.

Onze plannen

  • D66 vindt het belangrijk dat er regelmatig ook aanbod van Theek5 en het KunstPodium beschikbaar is op locatie “De Geubel”, zodat cultuur en (volwassen)educatie breed toegankelijk zijn.
  • D66 wil dat de gemeente het bereik van het Taalhuis onder laaggeletterden vergroot door:
  • het Taalhuis structureel zichtbaar te maken als vast aanspreekpunt in scholen
  • het Taalhuis actief te promoten voor alle Dongenaren die laaggeletterd zijn via laagdrempelige kanalen zoals (sport)verenigingen.
Home 3. Onderwijs en gelijke kansen