{"id":1655,"date":"2025-10-15T15:08:00","date_gmt":"2025-10-15T15:08:00","guid":{"rendered":"https:\/\/d66.nl\/renkum\/nieuws\/"},"modified":"2026-03-03T10:49:20","modified_gmt":"2026-03-03T10:49:20","slug":"motie-effectief-onderwijs-voor-alle-leerlingen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/d66.nl\/renkum\/nieuws\/motie-effectief-onderwijs-voor-alle-leerlingen","title":{"rendered":"Motie \u2018Effectief onderwijs voor alle leerlingen\u2019"},"content":{"rendered":"\n \t
\n\t
\n\t\t

\n\tMotie \u2018Effectief onderwijs voor alle leerlingen\u2019<\/strong><\/h1>\t <\/div>\n\t<\/div>\n <\/div>\n\n\n\n \t
\n\t
\n\t\t\n\t\tIn de raad van 24 september<\/a> bracht D66 Renkum samen met Leefbaar Renkum en GroenLinks-PvdA de motie \u2018Effectief onderwijs voor alle leerlingen\u2019<\/a> in. Die motie had als doel het college richting samenwerkings-verbanden in stelling te brengen om ervoor te zorgen dat kinderen die specifieke extra ondersteuning op school nodig hebben niet tussen wal en schip vallen. Als leerlingen met leer- of ontwikkelingsproblemen onvoldoende worden begeleid kan dat gevolgen hebben voor hun kansen op school, leiden tot sociale problemen en op latere leeftijd zorgen voor problemen met deelname aan de samenleving. D66 Renkum wil dat middelen die beschikbaar zijn maximaal worden benut om vroegsignalering<\/a> en intensievere samenwerking tussen school, jeugdzorg en gemeente mogelijk te maken om op die manier optimaal maatwerk te kunnen leveren in de scholen. In de motie stelden wij vast dat de middelen voor passend onderwijs<\/a> vaak te generiek worden ingezet, waardoor kinderen met specifieke leerbehoeften niet altijd de juiste hulp krijgen. Wij benadrukten dat inclusief onderwijs<\/a> alleen werkt als middelen doelgericht en transparant worden besteed. Daarom riepen wij het college op stevig in gesprek te gaan met de samenwerkingsverbanden<\/a> en daarbij te zorgen voor transparantie over de besteding van middelen. Onderwijs en zorg moeten elkaar versterken. De gemeente heeft een verantwoordelijkheid om kinderen niet te laten wegvallen in het systeem. Dat vraagt om heldere afspraken en meetbare resultaten. Het gaat er niet om dat er m\u00e9\u00e9r geld komt, maar dat bestaande middelen effectief worden ingezet. Wethouder Arend Meijer<\/a> gaf aan dat hij door het indienen van de motie geholpen werd bij het in gesprek gaan met de schoolbesturen en samenwerkingsverbanden. De motie is uiteindelijk niet in stemming gebracht, maar ons initiatief heeft het college wel goed in stelling gebracht. Wij hebben duidelijk gemaakt dat D66 blijft strijden voor kansgelijkheid voor kinderen, doelgericht gebruik van middelen en \u00e9cht inclusief onderwijs in Renkum.\t<\/p>\t <\/div>\n\t<\/div>\n <\/div>\n\n\n\n \t
\n\t
\n\t\t
\n\t\n\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t

\n\t\tKlaslokaal<\/b> -<\/i> Beeld: Fedor Cuppen\t<\/p>\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\n<\/section>\n\n\t <\/div>\n\t<\/div>\n <\/div>\n\n\n\n \t

\n\t
\n\t\t
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t15.10.2025
\n\t