Fout op Fout leidt weer tot extra kosten

Het onderwijs in Dongen is al langer een heet hangijzer in de gemeenteraad van Dongen. Zo was er een aantal jaar geleden een mediator nodig om de relatie tussen de gemeente en haar scholen te verbeteren. Daarnaast vielen de kosten van de nieuwbouw van IKC ’s in Dongen al eerder fors hoger uit. En ook de vertragingen in de bouw van nieuwe scholen zorgde de afgelopen jaren voor de nodige frustratie bij de oppositiepartijen. Deze partijen, DongenPlus+, D66 en de Dongense VVD, waren dan ook op zijn zachtst gezegd niet blij met de ‘menselijke fout’ die de ruim € 900.000 extra kosten voor IKC Biezenkring veroorzaakt heeft.

Hoe heeft dit kunnen gebeuren vragen de partijen zich af? De raadsleden willen daarom meer duidelijkheid over de oorzaak van deze vergissing en willen vooral weten hoe wordt voorkomen dat een dergelijke fout in de toekomst weer gemaakt wordt. De oppositie heeft daarom op 18 februari aangekondigd een interpellatiedebat te willen met het college om haar ter verantwoording te roepen. Het interpellatiedebat is een zwaar middel dat raadsleden in staat stelt om met het college te debatteren over een onderwerp dat niet op de vergaderagenda staat. In dit geval zal het college ondervraagd worden over de fouten in de berekening van het krediet voor de bouw van IKC Biezenkring. De oppositiepartijen willen onder meer duidelijk krijgen hoe het mogelijk is dat zulke belangrijke cijfers niet goed worden verwerkt.

De dag na de aankondiging van het interpellatiedebat ontving de gemeenteraad het bericht dat wethouder Kunst per direct haar ontslag heeft ingediend. Hiermee ontstaat er een nieuwe situatie aangezien wethouder Kunst in het college verantwoordelijk was voor de nieuwbouw van de scholen. Dat neemt niet weg dat dezelfde vragen nog steeds leven. Daarom hebben DongenPlus+, D66 en de Dongense VVD alsnog een interpellatiedebat aangevraagd voor de raadsvergadering van 27 maart 2025, waarbij de vragen aan de andere leden van het college van burgemeester en wethouders worden gesteld.