{"id":297,"date":"2021-10-27T10:23:15","date_gmt":"2021-10-27T10:23:15","guid":{"rendered":"https:\/\/d66.nl\/amersfoort\/?page_id=297"},"modified":"2026-03-04T21:48:46","modified_gmt":"2026-03-04T21:48:46","slug":"onderwijs","status":"publish","type":"topics","link":"https:\/\/d66.nl\/amersfoort\/standpunten\/onderwijs\/","title":{"rendered":"Onderwijs voor kansengelijkheid"},"content":{"rendered":"\n \t
\n\t
\n\t\t\n
\n\t
\n\t
\n\t\t

\n\tOnderwijs voor kansengelijkheid<\/h1>\t <\/div>\n\t \t<\/div>\n\n\t\n\t\t
\n\t\t\"\"\n\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t

\n\t\tAnke<\/b> -<\/i> Leraren krijgen van ons weer de ruimte om leraar te zijn. Het onderwijs nog beter te maken. •<\/i> Beeld: Jeroen Mooijman\t<\/p>\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\t <\/div>\n\t\t

\n\t
\n\t\t

\n\t\tIeder kind in Amersfoort moet gezond, kansrijk en veilig op kunnen groeien. Goed en passend onderwijs is de springplank voor de rest van je leven. D66 Amersfoort ziet graag elk kind in eigen woonwijk naar de basisschool gaan en op groene schoolpleinen spelen. Zo bouwen we sterke wijken met sociale cohesie.\t<\/p>\t <\/div>\n\t \t

\n\t\t\t

\n\t\tAlle kinderen hebben recht op gelijke kansen. Daarom zijn de voorschool en peuterspeelzaal belangrijk. Wij willen passende start- en overgangsmomenten, zodat iedereen een diploma of kwalificatie kan halen om zich verder te kunnen ontwikkelen.\t<\/p>\t <\/div>\n\t \t \t<\/div>\n <\/div>\n<\/section>\n\n\t <\/div>\n\t<\/div>\n <\/div>\n\n\n\n \t

\n\t
\n\t\t

\n\tWat hebben we bereikt?<\/strong><\/h2>\t <\/div>\n\t<\/div>\n <\/div>\n\n\n\n \t
\n\t
\n\t\t\n\t\t\u2705 Introductiedag voor mbo-studenten.<\/strong>
Voor het eerst heeft Amersfoort ook een introductie voor nieuwe mbo-studenten. Samen met het bedrijfsleven organiseert Amersfoort een introductiedag.
\u00a0
\u2705 Stagepact tegen discriminatie.<\/strong>
Stagiaires zijn de werknemers en ondernemers van de toekomst. Een goede stageplek is dus heel belangrijk. Door discriminatie is het helaas nog steeds zo dat sommige studenten niet of heel lastig aan een stageplek komen. Dat moet natuurlijk niet kunnen en dus heeft Amersfoort samen met onderwijsinstellingen en het bedrijfsleven het Stagepact om de kwaliteit en de toegankelijkheid van stages in het mbo te verbeteren.
\u00a0
\u2705 We werken aan toegankelijk onderwijs voor iedereen<\/strong>.
De samenwerking tussen kinderopvang, onderwijs en welzijn is versterkt door het Uitvoeringsprogramma Jeugd en Onderwijs 2025-2026. De aanpak van laaggeletterdheid in gezin en op school wordt voortgezet. Ook de aanpak van de voorschoolse educatie gaat verder, omdat we het belangrijk vinden dat alle peuters naar een betaalbare voorschoolse opvang kunnen gaan.

\u2705 Jongeren groeien vaker op in een kansrijke omgeving<\/strong>.
Onderwijs en lokale partners zoeken elkaar op om jongeren gezond, veilig en kansrijk op te laten groeien. Scholen voor voortgezet onderwijs zetten zich met de partners in om op en\/of buiten de school een duurzaam naschools vrijetijdsaanbod aan te bieden. Door jongeren weerbaar te maken, wordt de kans op afglijden naar ongewenst (crimineel) gedrag kleiner.

\u2705 Ondersteuning bij overgang school. <\/strong>
Het onderwijs werkt aan passende doorstroomadvisering voor leerlingen naar een volgende school of opleiding. Ook is de ondersteuning voor jongeren bij de overgang van school naar werk verbeterd. Jongeren met problemen krijgen tijdig begeleiding om voortijdig schoolverlaten te voorkomen.

\u2705 Multifunctionele schoolgebouwen.<\/strong>
In Amersfoort wordt hard gewerkt aan het realiseren van multifunctionele schoolgebouwen. In Schothorst zijn al twee zogenoemde Integrale Kindcentra (IKC\u2019s) gerealiseerd, waar educatie van 7 tot 7 uur plaatsvindt. Regulier en speciaal basisonderwijs, voor- en vroegschoolse educatie en de naschoolse opvang werken daar nauw samen. Alle vmbo-scholen hebben een nieuw pand gekregen, waardoor het leerklimaat is verbeterd.

Ook de nieuwbouw van het AXIA College en De Amersfoortse Berg zijn onlangs opgeleverd. Ook heeft de gemeente scholen geholpen door bij het verduurzamen van schoolgebouwen garant te staan voor deze investering, zoals bij \u2018t Hooghe Landt.\t<\/p>\t <\/div>\n\t<\/div>\n <\/div>\n\n\n\n \t
\n\t
\n\t\t

\n\tWat willen we bereiken?<\/strong><\/h2>\t <\/div>\n\t<\/div>\n <\/div>\n\n\n\n \t
\n\t
\n\t\t\n\t\tSterke scholing, sterkere kansen<\/span><\/strong>
<\/em>Onderwijs is de sleutel tot gelijke kansen, persoonlijke ontwikkeling en een sterke samenleving. D66 gelooft in een onderwijssysteem dat elk kind in staat stelt het beste uit zichzelf te halen. We blijven ons inzetten voor voldoende goede bemensing, gebouwen, middelen en passende programma\u2019s in het onderwijs. Goed onderwijs begint immers bij een sterke basis, dichtbij huis.

\u279a Gelijke kansen voor elk kind. <\/strong>
We willen een goede basisschool in elke wijk, toegankelijk onderwijs zonder vroeg-inschrijvingen en kinderen en jongeren volop ondersteunen in start- en overgangsmomenten in de scholingsloopbaan. Om dit mogelijk te maken, willen we blijvend investeren in gelijke-kansenonderwijs. We willen daarvoor meer multifunctionele schoolgebouwen realiseren, waar kinderen behalve onderwijs, ook sport en spel, muziekles en naschoolse opvang kunnen krijgen.

\u279a Toegankelijke zorg via school.<\/strong>
We willen kinderen, jongeren en gezinnen die hulp nodig hebben bereiken door toegankelijke zorg op school te bieden. De gemeente moet de samenwerking van onderwijs en jeugdzorg die is gestart onderhouden en versterken.

\u279a Taalondersteuning bieden<\/strong>.
Meedoen in Amersfoort betekent dat we elkaar moeten verstaan. Met naschoolse activiteiten de taalvaardigheid van kinderen, jongeren en hun gezinsleden bevorderen is hiertoe de sleutel. Ook volwassenonderwijs in taal is belangrijk. Want taal is de smeerolie, een voorwaarde om goed mee te kunnen doen in de samenleving.

\u279a Bibliotheek gratis maken. <\/strong>
Om laaggeletterdheid te bestrijden, zet D66 in op gratis bibliotheeklidmaatschap voor alle Amersfoorters. Ook blijft de bibliotheek hulp bieden bij het invullen van formulieren en het schrijven van brieven naar instanties.

\u279a Terugdraaien bezuinigingen. <\/strong>
We willen de bezuinigingen van 2024 op onderwijshuisvesting terugdraaien, waardoor scholen kunnen zorgen voor voldoende ruimte om te spelen en leren en kinderen in goede luchtkwaliteit les krijgen.

Onderwijsaanbod dat bij je past<\/span>
<\/strong>D66 zet zich in voor onderwijsaanbod waar leerlingen en studenten het meest uit halen. Dat betekent: voldoende, kwalitatief sterk en passend aanbod, passend bij je unieke leerbehoefte.

\u279a Breed en flexibel scholingsaanbod. <\/strong>
Een duurzame (opleidings-)loopbaan is zeer gebaat bij een flexibel aanbod, die past bij de ontwikkelbehoefte. We onderzoeken daarom hoe de gemeente dit kan aanjagen.

\u279a Goed burgerschapsonderwijs en passende naschoolse activiteiten. <\/strong>
Goed, passend onderwijs maakt dat jongeren zich gezien en gewaardeerd worden. Stressgevoelens van kinderen en jongeren moeten verminderd worden. Onderwijs kan daarin een verschil maken. Wij willen dat de gemeente zich hard maakt voor goed burgerschapsonderwijs en passende naschoolse activiteiten.

\u279a Voldoende stageplekken<\/strong>. Op dit moment kunnen niet alle studenten een stageplek vinden, onder meer in het mbo. De gemeente moet het bedrijfsleven blijven aanspreken op het belang van stageplekken en dit via het stagepact of andere manieren blijven bevorderen.

Leren vraagt om investeren<\/span>
<\/strong>De gemeente faciliteert onderwijs door schoolgebouwen. D66 wil dat de gemeente hierin een betrouwbare partner is en inzet op scholen en schoolpleinen met een belangrijke functie in de wijk.

\u279a Multifunctionele schoolgebouwen. <\/strong>
Om het contact tussen school en wijk te stimuleren, zijn veelzijdig inzetbare gebouwen nodig. School is d\u00e9 ontmoetingsplek voor inwoners en welzijns- en zorgaanbod. We zetten er daarom op in om schoolgebouwen multifunctioneel te maken, behouden en onderhouden. De gemeente moet de scholen die nog niet in aanmerking komen voor nieuwbouw stimuleren te investeren in verduurzaming, goede ventilatie en hittebestrijding in die panden. Als een school gebaat is bij een garantstelling van de gemeente, moet de gemeente hierin helpen.

\u279a Het schoolplein als leer- en ontmoetingsplek. <\/strong>
Op een fijn schoolplein spelen kinderen uit de wijk samen. Ze zijn bovendien toegankelijk voor elk kind. Groene schoolpleinen geven rust en schaduw. Klim- en klautermogelijkheden helpen voor ontwikkeling van motorische vaardigheden.

\u279a Aandacht voor uitval.<\/strong>
D66 Amersfoort wil zo min mogelijk thuiszitters. Gelukkig hebben we in Amersfoort initiatieven om uitval te voorkomen, zoals de Back up klas bij \u2019t Hooghe Landt en MBO Track. We willen meer aandacht hiervoor en deze zo mogelijk stimuleren.

\u279a Investeren vanaf dag 1.<\/strong>
Nieuwkomers starten zodra zij in Amersfoort komen met taalles. Elk inburgeringstraject begint met een persoonlijk inburgeringsplan afgestemd op talenten en ambities. De module Arbeidsparticipatie willen we inzetten om nieuwkomers te begeleiden naar werk of vrijwilligerswerk, een netwerk op te bouwen en te werken aan competenties. We betrekken daar lokale ondernemers, verenigingen en vrijwilligers bij.\t<\/p>\t <\/div>\n\t<\/div>\n <\/div>\n\n\n\n \t
\n\t
\n\t\t
\n
\n\t

\n\tLees ons programma<\/h2>
\n\n\t\"\"\n\t<\/div>

\n\t\tJe bent pas vrij als iedereen dat is. D66 gelooft in gelijke kansen voor iedereen en hulp voor wie het nodig heeft.\t<\/p>

\n\t
\n\t\t\n\t\t\n\t\t\tVerkiezingsprogramma\t\t<\/span>\n\n\t\t\t<\/div>\n\n\t\n\t\t\t<\/span>\n\n\t